라이프 업​ 캠프

: Life-Up Camp

건강한 공동체 속에서 진정한 나를 발견하고 어떤 상황에서도 도전하며 성장하는 로티 캠프

#공동체 의식

#원칙과 포용

#현실적인 혁신

#도전정신과 용기

인원

약 30명

​소요시간

40hr+

글로 보는

​청소년들의

캠프 후기

사회적인 문제를 인식하는 과정에서 문제를 구체적으로 추려내지 못해 많이 어려웠는데, 친절한 강의로 이해할 수 있게 되었어요. Fish bone도 작성해보고, POV도 만들어보고, 사회적 문제를 해결하는 MVP까지 만들어 볼 수 있어서 너무 좋았어요. 처음에는 무턱대고 사회문제를 해결하는 게 더 효율적일 거라고 생각했는데, 해보니 자세한 부분까지 생각해보고 더 나은 사회적 기업을 설립할 수 있게 되었어요.

​#비판적 사고력 

고1

최자령

처음엔 정말 혼란스러웠어요. 20분, 10분 단위로 조별 분담, 자료조사, PPT 제작... 너무 바빴습니다. 그러나 정말 소중한 시간이었어요. PM에 대한 설명을 듣고 5분만에 두 시간의 계획을 짰습니다. 어려웠지만, 총 3번의 활동을 통해 신기하게도 짧은 시간 안에 계획을 세우고, 실행하며 중간중간 계획을 보완하는 일들이 점점 할 만해 졌어요. 특히 3번째에는... 큰 화이트보드를 가득 채웠어요. A3, 전지 1장도 쓰고, 5명이서 정말 랩 하듯이 쉬지 않고 계획을 수정하고 조사하고 공유하고 의견 조율하고 너무너무 재밌었어요. 근 6개월 동안 최고로요.

#강점_화합 #협동

김민준

고1

문제의 정답이 개수와 끝이 정해지지 않았으며 심지어 그 존재마저 확신 할 수 없다는 것을 인지하고, 토론의 핵심을 파악해 공동의 질문을 던지는 것이 얼마나 중요한지 느꼈는데, 이것이 곧 문제 기반 학습의 특징이었다. 추상적이고 관념적인 주제인 ‘외모평가 문제’에 대해 통찰하는 과정에서 제대로 된 방향으로 나아가고 있는지, 너무 과정에 치우쳐 정작 결과물을 도출하지 못하는 것은 아닌지 계속해서 불안했는데, 이것 또한 미리 예상된 현상이었다는 것도 놀라웠다. 멘토분들이 이에 맞추어 지도해 주셔서 편안한 마음으로 프로젝트에 참여할 수 있었다. 
 

MVP를 통해 평소에 자신이 가지고 있는 사회문제의 원인 및 진행과정 속 생기는 문제점을 개선하는 해결책을 간단하게 제작하고 홍보영상을 만들어 피드백을 받았다. 다른 팀 앞에서 우리 아이템에 대해 소개하고 심사위원들 앞에서 우리 아이템을 좀 더 전략적으로 발표했다. 길거리에 있는 커피컵과 관련하여 무분별하게 버려지는 컵을 어떻게 하면 더 효율적으로, 환경을 고려하여 처리하며 더 나은 세상을 만들 수 있을까 고민했는데, 종이컵을 대체할 수 있는 자판기에 대해 고민하고 개발하여 더 나은 결과물을 만들었다.

김성민

​#통찰 #사고확장 

#풍부한_이해 #창의성

고1
고1

막연히 '사람들을 사귀지 않아도 돼. 꿈이 물리학자니까 연구만 하면 되겠지'라는 생각을 깨게 되어서 너무 기뻐요. 같이 하면 의견충돌도 있고 힘든 일도 있지만 혼자 하는 것보단 뿌듯하더라고요.

고윤진

​#조직 내 사회성

고1

​​한국일

새로운 환경에서 기계의 범위를 넘어서는

인간 고유의 역량 강화-

문제기반학습: PBL Project

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